A.开会整顿,制定制度,坚决制止此种行为
B.了解情况,找出原因,严肃处置过错方,以示警告
C.创造机会,利用工作或者培训学习,让大家增进了解
D.加强与每位员工的沟通,鼓励员工全身心投入工作,共同营造良好气氛
A.安排一个时间集中答疑
B.让他们发信给自己,有时间就帮他们解答
C.先集中完成自己手头上的工作,跟他另约时间
D.如果不及时解答会影响正常工作,所以会当场回答他们的问题
A.建议李雨工作之余多阅读沟通方面的书籍
B.建议李雨主动邀请周围的同事,在发现他的沟通问题后,及时对他的表达方式作出反馈
C.建议李雨参加沟通表达培训计划,提升沟通能力
D.将收到的反馈转达给小李,让他尽量少用专业术语
一位业绩很突出的销售员工有一定的管理潜质,也有意承担一定的管理职责,但在内部基层管理者竞聘中未能胜出,作为他的上级,你会如何做?()
A、跟他沟通,告诉他先做好本职工作,等待下次竞聘机会
B、指出他的不足,让他有针对性的改进
C、了解他对竞聘结果的看法,鼓励他继续努力,争取下次竞聘中能够胜出
D、在工作中赋予他一定的管理职责,锻炼他的实际管理能力
A.跟他沟通,告诉他先做好本职工作,等待下次竞聘机会
B.指出他的不足,让他有针对性的改进
C.了解他对竞聘结果的看法,鼓励他继续努力,争取下次竞聘中能够胜出
D.在工作中赋予他一定的管理职责,锻炼他的实际管理能力
班主任在工作中发现和遇到实际问题时,通过自己想办法,或请名师、名家”会诊”,或通过班主任集体研究策略,制订出处理问题的方案,这种研究班级管理的方法是()。
A.教育诊志
B.教育行动研究
C.教育实验研究
D.比较研究
E.教育调查研究
A.推广应用BIM等先进的信息技术
B.实现工程项目各阶段信息共享和传递
C.支持软件企业自主研发适合中国国情的BIM应用软件
D.鼓励BIN软件产业化、系统化、标准化
E.解决BIM平台和数据集成等一系列重大技术问题