如果结果不匹配，请 
更多“指导学生作文时，要坚持教师的主体地位。（)”相关的问题
第1题
《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作，要坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求，注重()，提高工作科学化精细化水。
A.教师主导和学生主体相结合、普遍要求和分类指导相结合
B.理论教育和实践活动相结合、教师主导和学生主体相结合
C.理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合
D.教师主导和学生主体相结合、显性教育和隐性教育相结合
第2题
为了更好地体现课程改革理念，我们的课堂教学设计应坚持（）
A.既要教书，又要育人
B.既要发挥教师主导作用，又要发挥学生主体地位
C.既要重视知识学习，又要注意能力培养
D.既要克服以教师为中心，又要注意以教材为中心
第3题
对上述材料认识不正确的一项是（）
A.学生写不好作文,罪魁祸首是高考这种体制
B.教师只为考试而教学,这种作文教学思路是不对的
C.教师和学生都应该充分认识到作文学习的重要性和必要性,认真对待作文学习
D.教师要端正作文教学态度,通过自己的指导和教授,实现学生的综合发展和全面提高
第4题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清（)、知识体系。
A.重点难点
B.考点
C.重要例题
D.基本概念
第5题
对上述观点分析不正确的一项是（）
A．教师在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性B．建立有效的师生互动,教师要转换其角色。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者C．本案例中的师生互动取得了较好的效果D．把问题还给学生,体现了教师缺乏主导性
点击查看答案
第6题
某小学赵老师在平时教育活动中，注意用合理科学的方法及时纠正学生们错误的认知和行为，以便他们获得良好的认知和发展。这表明（)
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师完全控制教育活动
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导地位
D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现
第10题
有关“身教重于言传”表述正确是（)①学习90%以上是通过视觉和听觉完成的②教师内在的素质表现出来的行为对学生产生潜移默化的影响③“身教”时，学生处于学习的主动地位④教师要以身作则，加强自身修养
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
