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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于反思日志中书写步骤中的感知是()

A.在这个经历中做得好的和不好的

B.发生了什么,是怎么回事?

C.哪些是你可以做得更好的

D.从这个经历中你学到了啥

E.如果再出现这种情况,你会怎么做

F.你当时的感受和想法

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第1题
反思日志结构模式的顺序正确的是()

A.描述感知-评价-分析-行动计划-结论

B.描述-感知-评价-分析-结论-行动计划

C.评价-分析-描述-感知-行动计划-结论

D.评价-描述-感知-分析-行动计划-结论

E.描述-分析-感知-评价-行动计划-结论

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第2题
()是体验式学习的反馈环节,学生将体验内化为感知,课程中往往容易忽略这一过程。

A.观察反思

B.抽象概括

C.探索互动

D.掌握方法

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第3题
社会学习类课程中,生成性学习内容组织实施步骤是:()。

A.预判问题

B.发现问题

C.分析问题

D.解决问题

E.引起反思

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第4题
邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得
到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师()。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.辫于自我暗示

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第5题
MySQL数据库复制的步骤是()。

A.在主数据库服务器上把更改记录到二进制日志中

B.从数据库服务器将主数据库服务器上的日志复制到主机的中继日志中

C.从数据库服务器读取中继日志中的事件,将其重新放在从数据库数据之上

D.主数据库服务器上更新数据时同步更新从服务器上的数据

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第6题
弱口令在日常中危害很大,通过系统弱口令,可被黑喜直接获得系统控制权限。态势感知平台通过全流量系统上报的安全日志中能监测到哪些协议的弱口令?()

A.开启SSL加密的邮件协议

B.HTTPS

C.FTP

D.teinet

E.HTTP

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第7题
系统故障的恢复操作是撤销故障发生时未完成的事务,重做已经完成的事务。系统故障恢复的步骤有:(1)对撤销队列中的各个事务进行撤销处理(Undo),即反向扫描日志文件,对每个事务执行逆操作。(2)正向扫描日志文件,找出故障发生前已经提交的事务,将事务标记记入重做队列;同时扫描故障发生时未完成的事务,将其记入撤销队列。(3)对重做队列中的各个事务进行重做处理,即正向扫描日志文件,对每个事务重新执行日志文件登记操作(Redo)。对于以上三个步骤排序正确的是()。

A.(1)(2)(3)

B.(1)(3)(2)

C.(3)(1)(2)

D.(2)(1)(3)

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第8题
下列属于教师从自我角度进行反思的是()。

A.日志反思和名家指导

B.日志反思和录像法

C.录像法和听课互评

D.听课互评和名家指导

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第9题
下列不属属于幼儿教师专业发展策略—研究性学习常见形式的是()。

A.反思日志

B.教学后记

C.教育讲座

D.教育随笔

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第10题
提交一份健康史,并分享你的问诊经历。 要求: 1. 请寻找一位病人(可以是住院病人或门诊的病人),或者你能接触到的其他人,但最好目前存在一定的健康问题。 2. 根据健康史采集的内容与方法对其进行健康史的采集,然后完成健康史的书写。 3. 同时对自己在健康史采集中的经过与感受进行反思与分享(不少于500字)。 4. 将健康史与经历分享撰写在一个文档中,然后以pdf格式上传。
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