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[判断题]

进入奥地利巫师学校并且可以顺利毕业是一件无比容易的事情()

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第1题
为了大家顺利毕业,并且按时拿到毕业证、学位证和学生档案,大家要继续在网上完成毕业信息登记、毕业鉴定表的填写和学生档案邮寄申请工作。()
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第2题
下列属于服务补救的是_____。

A.赵先生在某饭店吃饭时发现一道菜里有头发,饭店老板立刻道歉并且全桌免单

B.家长抱怨学校为学生提供的住宿条件太差,学校领导请求谅解并决定新建宿舍楼

C.刘小姐在商场买了一件睡衣,发现质量有问题前去退货,被告知只能调到换,无法退货

D.某品牌巧克力的一批产品在出厂前被检测出大肠杆菌超标,该公司决定将其全部销毁

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第3题
学生在实习过程中违反实习纪律情节严重的,学校可以责令其___。

A.暂停学业

B.暂停实习

C.接受处分

D.不予毕业

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第4题
五名大学生毕业后拟从事农业生产,他们将户口留在学校,然后在合肥城郊租地,创建了五个农场,他们可以创建一个合作社实现联合发展。()
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第5题
下列自然人属于完全民事行为能力的有()。

A.甲19岁,初二学生

B.乙17岁,初中毕业到城里打工,可以依靠其工资独立生活

C.丙33岁,某学校老师

D.丁12岁,某大学学生。

E.戊15岁,初中辍学受人唆使成为扒手

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第6题
下面对“学校人”向“职业人”角色的转换,认识错误的是()。

A.对一个“职业人”来说,承担并履行职业责任是非常关键的。

B.“学校人”的主要任务,是努力吸取知识,掌握在职业生活中奋斗搏击的本领。

C.角色转换通过两步完成。第一步是学生时代要做好两种角色的定位区别,第二步是首次就业后要争取尽快完成角色转换。

D.毕业后初入职场,在面对琐碎,单调,重复的工作时,可以给自己的心情放个假。

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第7题
‌下列以产品为导向的产品服务系统的叙述正确的是()。
‌下列以产品为导向的产品服务系统的叙述正确的是()。

A.制造商/供应商出售产品给使用者,用户能够拥有产品产权并且享受产品背后的一切服务

B.产品按照自身的价值等值销售以及用户能享受一系列产品相关服务

C.实体为主,包含少量服务

D.服务目的是让用户可以顺利使用产品,都是和产品紧密相关的服务

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第8题
下列关于劳动者社会化的说法正确的是()。

A.一个大学生毕业生顺利毕业就实现了劳动者者的社会化

B.劳动者接纳了组织文化中,就意味着劳动者社会化完成,不需要继续社会化了

C.劳动者社会化就是劳动者掌握了职业技能,能胜任工作了

D.劳动者成为一个职业人后,他的劳动社会化历程还将持续下去

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第9题
毕业如何顺利地渡过适应期适应新的职业生活,应该做好以下哪方面的准备()。

A.合理流动,促进角色转换

B.大胆实践,加强协作意识

C.立足现实,增强独立意识

D.虚心学习,树立岗位意识

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第10题
本书作者达格玛·穆勒,毕业于()大学,职业多变。当过滑雪教练、音乐老师,也当过健身教练,但是一生最爱的依然是写作。终其一生,能找到自己真正喜爱的实在是一件无比幸福的事

A.早稻田大学

B.哈佛大学

C.汉堡大学

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第11题
临近毕业,学校安置你到某公司实习,你发现该公司没有专门的保洁人员,没有指定打扫卫生的轮值制度,办公室无人打扫,你会采取哪种做法?()

A.等领导安排自己做的时候再做

B.做好自己的本职工作,实习的内容不是打扫卫生

C.上班后看有没有人做卫生,如果没人做就自己做

D.如果公司有比自己年轻的同时,可以让他们去做

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