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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

与患者交往时,礼貌称呼病人,主要可以满足病人的()。

A.爱与归属需要

B.安全需要

C.刺激需要

D.自尊需要

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第1题
患者,女,22岁。因腹痛入院治疗。护士为评估患者情况进行治疗性会谈。下列哪一项不属于治疗性会谈开始会谈阶段护士应该做的工作()

A.礼貌地称呼患者

B.主动介绍自己

C.创造轻松的会谈氛围

D.查看患者的病例

E.介绍会谈目的和所需时间7

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第2题
在与同伴交往时,5-6岁的幼儿应当做到()。

A.欺负弱小

B.被欺负时哭闹不止

C.不欺负弱小

D.不欺负别人,也不允许别人欺负自己

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第3题

目前医护人员称呼病人时用姓名,而不用床号,是为了满足病人的()。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.爱的需要

D.获取信息的需要

E.康复的需要

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第4题
下列哪项描述是恐惧()

A.无回避现象

B.对某种特殊环境、物体,或与人交往时,产生异乎寻常的恐惧与不安的内心体验

C.是无明确的对象、无具体内容的担心、恐惧、不安和害怕

D.持续存在

E.发作性

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第5题
实行()服务,统-称呼为“各位旅客”、“女士们”、“先生们”。

A.礼貌

B.称呼

C.微笑

D.周到

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第6题

人际交往,礼貌为先,与人交谈,()在先。

A.点头

B.握手

C.称呼

D.寒暄

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第7题
礼节是人们在交往时,表示尊敬的惯用形式。()
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第8题
下列以满足交通运输的要求为主要功能并承担城市主要的交通量及与对外交通联系的道路是()A.生

下列以满足交通运输的要求为主要功能并承担城市主要的交通量及与对外交通联系的道路是()

A.生活性道路

B.交通性道路

C.主干路

D.快速路

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第9题
在于他人交往时,训练和鼓励婴幼儿做完整的自我介绍,并且能够倾听他人的介绍,这有利于增进其()。

A.动手能力

B.自理能力

C.交往能力

D.观察能力

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第10题
“对不同性别,不同年龄身份、不同地位职务的对象要有不同的称呼。”这属于安检人员礼节礼貌规范中的()。

A.问候礼

B.接待礼

C.迎送礼

D.称谓礼

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