在处置缠闹访,当事人大喊“法警打人”引发路人围观时,司法警察应该()
A.打开执法记录仪,固定证据
B.耐心细致做好解释工作
C.用扩音器对着群众大喊“冷静”
D.请求其他法警支援
A.打开执法记录仪,固定证据
B.耐心细致做好解释工作
C.用扩音器对着群众大喊“冷静”
D.请求其他法警支援
A.对无法准确判定行为性质的,应当通知急救人员到场处置
B.对实施此类行为的老弱病残人员,除确有必要,不得采取强制措施
C.处置此类情况时,警戒警力应当疏散围观人员,并密切监控周围动态
D.尽快取担架,将当事人带离
B.对坚持要见院长和领导的行为人,告知其应当通过正常渠道和途径反映诉求、解决问题,不应采用非法、违规的方式反映诉求,没有必要通知案件所属法院工作人员到场协助处置
C.对不听从劝阻和制止,执意以“见院长”和“见领导”的方式实施闹访行为,严重妨碍正常工作秩序的,应当采取强制措施予以带离
D.没有必要通知公安民警到场处置
A.首先对此类行为的性质进行判断,可以通过观察行为人的反应和状态、询问知情人等方式进行,必要时可以调看监控录像
B.对可以确定为装病的,对行为人进行说服教育和劝阻,指出其行为的错误之处,也可以要求或动员行为人的亲属或随行人员协助进行劝说
C.对拒不服从劝阻和制止的,可以采取强制措施予以带离或带至指定地点进行处置,恢复正常工作秩序
D.在远处观察,让当事人冷静后再说,不用理睬
A.维护交通秩序时,应以疏导为主,避免采取强制命令的方式,不得与参与者发生言语和肢体冲突
B.对行为人应以说服教育为主,不得轻易采取强制措施。在有群众围观时,除确有必要和情况紧急,一般不得采取强制措施
C.警戒人员应当及时疏导、劝离围观群众,避免影响对情况的处置。对行为人进行说服教育时,要注意自身安全
D.对拒不服从疏导指挥的,可交由公安民警和交警处理
A.多一些人文关怀和帮助
B.打开执法记录仪,全程录像
C.要习惯在镜头下执法,注意文明用语
D.要坚决果断,快速带离,不留隐患
A.不伤害他人,不伤害自己,不损坏财物
B.不打人不骂人不踢人
C.不说不笑不哭
D.不哭不闹不淘气
E.不伤害他人,不破坏环境,不压抑
A.中央政法机关
B.中央或省级政法机关
C.省级政法机关
D.以上都不对