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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

当一个问题解决小组适用5WHY,他们正试图：（)。

A.确定受访者说的是真话

B.理解基本问题

C.消除地区不进行调查

D.确定问题的根源

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更多“当一个问题解决小组适用5WHY,他们正试图：()。”相关的问题

第1题

廖智是一名社区社会工作者，他发现最近社区内的家庭暴力事件频发，因此他打算成立一个治疗小组。他在制定该小组的工作目标时应该注意的问题有()。

A.目标清楚，可以测量和评估

B.目标要适合小组组员的实际能力

C.要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标

D.目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇，以便小组组员明确他们需要做的事情，而非强调不该做什么事情

E.目标定好后不得更改

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第2题

将一系列的任务被分派给一个小组，小组然后决定给每个成员分派什么具体的任务，并在任务需要是负责在成员之间轮换工作。这是（）工作团队。

A.多功能型

B.单功能型

C.问题解决型

D.自我管理型

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第3题

分娩时为复苏小组配备人员的最好的指南是什么？A.当预见有复苏可能时，另一个复苏人员将在分娩前进

分娩时为复苏小组配备人员的最好的指南是什么？

A.当预见有复苏可能时，另一个复苏人员将在分娩前进入产房

B.复苏人员可能有其他的职责，如去帮助产科医师

C.复苏人员可在离医院较远的家里电话待命，只要他们能在分娩后15min内到达

D.预见是双胎或三胎分娩时，单独一个复苏人员应能多面的照料所有的新生儿而对每个新生儿不需要有一个独立小组

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第4题

梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪-选项最贴近他的最近发展区？（）

A.能够找到一个自己喜欢的玩伴

B.开始使用一定的策略成功加入游戏小组

C.在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动

D.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为

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第5题

社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小

组类型是（）。

A.互助小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

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第6题

如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长世往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取（）提供服务。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

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第7题

你被委派去领导一个小组，你要求大家提出变革的建议，但迟迟没有回应。该小组没有清晰的工作目标，会议考勤一直较差，会议室甚至变成了社交场所。但是，小组成员的潜质非常好。此时，对小组未来发展最有益的做法是()。

A.让团队自己解决自己的问题

B.吸收团队的建议，同时确保他们实现工作目标

C.重新明确目标，仔细监督执行

D.让团队参与目标的设定，但不要强迫他们

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第8题

如果能够在开始合作学习活动前，对学生进行充分的培训准备，学生合作学习的效果会更好。以色列的Sharan教授在推广小组调查法的时候，让老师循序渐进地培训学生合作技能，一次活动练一种，竟然训练了三个月，这也是他们在以色列所做的小组调查法研究实验效果很好的一个原因，其他采用小组调查法的实验研究都没有他们的实验效果好。（)

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第9题

某项目有个范围界定阶段，项目团队、主题专家与训练有素的主持人一开会，他们与每个专家面谈，收集功能方面的童见，并以投票方式给这些意见按优先排度。这是哪项的一个例子（)。

A.名义小组技术

B.头脑风暴法

C.立场分析

D.亲和图

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第10题

当人们结合成一个小组，人与人的互动于是产生。（)

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