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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面那个不是数学老师布置过的作业()

A.把数学书吃了

B.写作文

C.把第六题图中字母D改成A

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把数学书吃了写作文

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第1题
下面那个不是网课期间语文老师布置过的内容()

A.把语文书吃了

B.默写出师表

C.作文:我爱老师

D.阅读训练

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第2题
下面是关于数学课堂的描述,请选择最符合实际情况的选项。数学老师把新知识与我们已知的事情相联系()

A.几乎没有

B.少数课

C.多数课

D.每节课

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第3题
判断:我把蛋糕吃了。改成“被”字句(我被蛋糕吃了。)()
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第4题
下面各句中括号内成语使用恰当的一项()

A.辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种(如坐春风)之感

B.好一幅梅花闹春图,这(妙手回春)之作,把人们带到了融融春光之中

C.这篇杂文对社会时弊的针砭真是(入木三分)

D.在那(蹉跎岁月),我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊

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第5题
下面是小明围绕“都是淘气惹的祸”为题所选择的材料,不能表达中心意思的材料是()

A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了

B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了

C.看见张奶奶过马路,把她扶过去

D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原

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第6题
对三年级的学生和家长演示家教机的时候重点演示以下哪些学习问题()

A.演示阅读理解

B.演示写作文

C.演示读英语

D.演示数学应用题和附加题

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第7题
下面哪个行为我们应该点赞()

A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔进了垃圾桶

B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯

C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜

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第8题
A班例题2题目与课程目标不太符合,所以串讲建议怎么改()

A.不改,先讲练一练,把练一练当例题

B.把长方形改正方形,正方形改成长方形

C.拿五年级A班寒假题替换

D.改题目数字,8换成5

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第9题
下面句子的说法正确的一项是()

A.谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。改成肯定句:每个人的嘴里都会立时生出一种甜甜的腻腻的感觉

B.他一个人进进出出灶房……是动作描写,表现八儿活泼好动的样子

C.身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。这句话说明八儿很随意,把筷子胡乱摆放

D.纤纤擢素手是细节描写,札札弄机杼是动作描写,表现织女美丽悠闲的样子

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第10题
下面一段话错误的地方有几处今天语文老师给大家上了一堂课,课题为——热爱生活,热爱写作,其中讲到,写作文首先要放下畏难心理,不给自己下定目标,先写起来,从敢写就可以到能写,从能写就可以到会写。语文老师平时还说,我们只要把字数写满,把字写好,不要太离题,一般作文都会在以上()

A.0

B.1

C.2

D.3

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