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第1题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习，合作学习等教学方式，其主要的理论依据是（）
A．联结主义学习理论
B．行为主义学习理论
C．结构主义学习理论
D．建构主义学习理论
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第2题
认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件，以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是（)。
A.行为主义
B.社会学习理论
C.认知主义
D.联结认知主义
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第4题
20世纪30年代，为了摆脱经济危机，美国总统罗斯福提出了（)。
A.合作联邦主义
B.创造性联邦主义
C.民主联邦主义
D.社会联邦主义
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第5题
19世纪末，土耳其国王阿不都里米提二世提出了“泛突厥主义”。（)
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第6题
自由改革主义学派的最大特点是提出了（)理论。
A.理论不公平
B.雇用不公平
C.结构不公平
D.谈判不公平
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第7题
（)在中国社会主义经济发展史上第一次提出了建立房地产市场。
A.1987年10月25日
B.1987年9月25日
C.1987年8月25日
D.1987年7月25日
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第8题
雅典时期的（)提出了"个人快乐主义”教育思想。
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第9题
20世纪40年代，伴随着资本主义经济大萧条而产生的（)，对宏观统计实践提出了新的重大需求，促进了国民经济核算体系的建立和发展。
A.古典主义
B.新古典主义
C.凯恩斯主义
D.货币主义
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第10题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验，()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
A.皮亚杰、埃里克森、华生
B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
D.华生、弗洛伊德、皮亚杰
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