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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

基于知识及其学习观，建构主义学习理论提出了以（）为中心的教学观点。

A.知识

B.建构

C.学生

D.教师

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第1题

当今建构主义学习理论的基本观点包括（)。

A.知识观

B.学习观

C.学生观

D.教师观

E.价值观

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第2题

主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第3题

以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（)

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.精神分析主义

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第4题

学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.社会学习理论

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第5题

()理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第6题

建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。（)

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第7题

建构主义学习观强调（)。

A.学生可以主动建构知识

B.教师把知识传授给学生

C.知识是一成不变的准确的

D.教师通过考试的方式评估学生

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第8题

不同建构主义观关于学习与知识的分歧主要表现在三方面：知识是怎样建构的、世界是否可知、知识是情境性的还是普遍性的。（)

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第9题

2013年2月,联合国教科文组织（UNESCO)发布报告《走向终身学习》,基于（)思想提出核心素养。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第10题

（)认为一个人的行为基于三个因素：行为预期、实现手段和效价。

A.成人学习理论

B.期望理论

C.社会学习理论

D.建构主义学习理论

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第11题

认为学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成，这种观点属于（)。

A.经典性条件作用论

B.操作性条件作用论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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