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[判断题]

建构主义学习理论认为，学习是引导学生从原有经验出发，生长（建构)起新的经验。（)

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第1题

（)学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习，并强调“做中学”。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第2题

建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

A.情境；

B.协作；

C.会话；

D.意义建构

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第3题

当今建构主义学习理论的基本观点包括（)。

A.知识观

B.学习观

C.学生观

D.教师观

E.价值观

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第4题

认为学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成，这种观点属于（)。

A.经典性条件作用论

B.操作性条件作用论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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第5题

顿悟说学派认为学习不是盲目的尝试,而是对情境认知后的顿悟。顿悟是自发地对某种情境中各刺激间的关系的豁然领会。由此可见顿悟说学派坚持的哪一种学习理论？（）

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.感悟主义

E.人本主义

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第6题

主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第7题

学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（)

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第8题

认知学习理论与建构主义学习理论的基本共性是强调（）。

A.先前经验对新的学习的影响

B.事实情境对学习的价值

C.社会互动是学习的决定因素

D.师生关系对于学习的促进

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第9题

以下哪个流派的学习理论，强调学习是获得知识、形成认知结构的过程？（)

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.精神分析主义

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第10题

基础教育课程改革所倡导的研究性学习，合作学习等教学方式，其主要的理论依据是（）

A．联结主义学习理论

B．行为主义学习理论

C．结构主义学习理论

D．建构主义学习理论

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