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[单选题]

心理测验的()是指测验能够测量出其所欲测量的心理特性的程度。

A.难度

B.信度

C.区分度

D.效度

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第1题
结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。()
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第2题
()是指一个测验成量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。
()是指一个测验成量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。

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第3题
()效度是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度,即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何。
()效度是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度,即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何。

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第4题
如果一个测验真正能准确测量到它欲测验的东西,这个测验就谓之有标准。()
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第5题
心理测验的选择、施测、结果的解释等都必须由训练有素的专业工作者来完成。()
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第6题
标准化能够减少测评误差,从而保证心理测验的信度与效度。()
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第7题
在心理和教育测验中,测验误差与信度的关系是()

A.系统误差控制得越好,测验信度越高

B.随机误差控制得越好,测验信度越高

C.各方面误差因素控制得越好,测验效度越高

D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度

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第8题
要保证心理测量的(),就必须把测验材料、施测过程、测验评分等标准化

A.客观性

B.可信性

C.相对性

D.间接性

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第9题
心理测验的一般原理包括()。

A.差异件

B.客观性

C.可测性

D.综合性

E.结构性

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第10题
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能测量出所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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