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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

同样是努力学习,有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏,他们只要得到夸奖就感到满足,并不十分在

意自己是否真的掌握了所学的知识。而有些孩子则是对所学内容本身有浓厚的兴趣,要真正理解了才安心,这说明动机具有()功能。

A.激活

B.指向

C.调节

D.维持

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第1题
学生为了获得教师和家长的赞许而努力学习的动机属于()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.主体内驱力

D.附属内驱力

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第2题
孩子学习比较努力,可成绩就是不理想,你怎么处理()

A.帮助孩子分析原因,教孩子学习方法

B.家长跟着着急,可没什么办法,只是督促孩子努力学习

C.埋怨孩子

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第3题
下面句子中()的虚词,使用正确的一项是

A.(关于)日前出现在报端的那些言论,我虽然又好气又好笑,但也颇有些高兴,因为毕竟有人回应了

B.(尽管)多少人都不愿意留在这个偏远小山村,但为了这里的孩子,她还是留了下来,当她的山村教师

C.(既然)我们已经立下决心要夺取今年联赛的冠军,因此我们的训练就应该更加认真,更加刻苦

D.(既然)你自己已不再对往事作无益的回顾与忏悔,那么面对今天的事情又何须自寻烦恼呢

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第4题
为了应付教师的检查提问而努力学习,这种学习动机属于()

A.近景的直接性动机

B.近景的间接性动机

C.远景的直接性动机

D.远景的间接性动机

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第5题
学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为()A.认知内驱力B.附属内驱力C.自

学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.内部驱动力

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第6题
4关于学习的动力,以下哪个说法是错误的()

A.为了得到老师的表扬,明明努力学习,孩子使用的是外在动力

B.为了避免被妈妈批评,阳阳一回家就写作业,这是外在动力在起作用

C.因为喜欢音乐,婷婷三年来一直坚持练习钢琴,这是内在动力的作用

D.让孩子自主学习只能激发内在动力,不可以利用外在动力

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第7题
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是什么()

A.低级动机

B.高级动机

C.外在的动机

D.内部的学习动机

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第8题
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()

A.低级动机

B.高级动机

C.外在的动机

D.内部学习动机

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第9题
在学校中,学生为了获得其他同学的尊重而努力学习,这是()的表现。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.学习内驱力

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第10题
为了获得老师和家长的关爱,渴望与同学建立良好的人际关系,学生努力学习,取得理想的学习()

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属和爱的需要

D.自我实现的需要

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