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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童做出亲社会行为的动机有很多,下列选项中不属于儿童亲社会行为动机的是()。

A.不想让别人受伤

B.面对一起突发事件时自发的行动

C.在别人的要求下出现

D.弥补自己的行为给别人造成的不快

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第1题
学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?

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第2题
下列哪个因素会影响儿童亲社会行为发展?()

A.移情

B.自我概念

C.观点采择

D.以上都是

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第3题
在Blake等人(2016)的研究中,美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为,而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明()对儿童亲社会行为有一定的影响。

A.移情

B.自我概念

C.社会文化

D.观点采择

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第4题
情绪和行为异常儿童的主要心理问题有()。

A.自我评价水平低下

B.缺乏内在动机

C.缺乏对行为的控制

D.缺乏社会行为的技巧

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第5题
儿童的亲社会行为主要指向()

A.教师

B.父亲

C.同伴

D.母亲

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第6题
影响儿童亲社会行为的因素主要有()

A.移情

B.强化

C.榜样

D.认知因素

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第7题
儿童亲社会行为产生的基础是()。 A. 移情B. 自我意识C. 态度D. 认知

儿童亲社会行为产生的基础是()。

A. 移情

B. 自我意识

C. 态度

D. 认知

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第8题
儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与()。密切相关。
儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与()。密切相关。

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第9题
实施亲社会行为需要具备的条件包括()。

A.具有设身处地为需要帮助者着想的能力

B.一定的道德动机发展水平

C.掌握必要的助人的知识和技能

D.具备必要的体能

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第10题
儿童在出生后的第一年,就能通过多种方式表现出亲社会行为,尤其是同情、帮助、分享、谦让等利他行为。()
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