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第1题
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响，发展儿童社会性，培养()品质的教育活动。
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响，发展儿童社会性，培养（)品质的教育活动。
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第2题
在Blake等人（2016)的研究中，美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为，而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明（)对儿童亲社会行为有一定的影响。
A.移情
B.自我概念
C.社会文化
D.观点采择
第3题
狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对，错)。
第9题
儿童做出亲社会行为的动机有很多，下列选项中不属于儿童亲社会行为动机的是（)。
A.不想让别人受伤
B.面对一起突发事件时自发的行动
C.在别人的要求下出现
D.弥补自己的行为给别人造成的不快
