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[单选题]
同样的压力源对于不同的个体会产生()
A.相同的反应
B.不同的反应
C.类同的反应
D.积极的反应
E.消极的反应
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A.相同的反应
B.不同的反应
C.类同的反应
D.积极的反应
E.消极的反应
A.课程是一幢建筑物的设计图纸,教学是具体的施工。教学的好坏,是教师根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度来衡量
B.课程是一场球赛的方案,教学则是球赛进行的过程
C.课程是一个乐谱,教学则是作品的演奏。同样的乐谱,每个演奏家都会有不同的体会,有不同的演绎,产生不同的效果
D.课程是培养人的蓝图,教学的指南、方向和目标,指导教学的实施
对这段文字概括最恰当的是()。
A.在阅读中最能体验孤独的滋味
B.阅读的收获难以与人分享
C.阅读的乐趣来源于内心的体会
D.阅读的魅力需独自品味