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[主观题]

思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识,是认识的高级形式。具体包括()过程。

思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识,是认识的高级形式。具体包括()过程。

A . 分析与综合、记忆、抽象与概括

B . 分析与综合、比较、记忆

C . 分析与综合、推理、抽象与概括

D . 分析与综合、比较、抽象与概括

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第1题
所谓思维是指人脑借助语言,以已有的知识为中介而实现的对客观事物的()、()反映。

A.具体的、直接的

B.概括的、间接的

C.概括的、直接的

D.具体的、间接的

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第2题
关于思维,下列说法正确的是()

A.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。

B.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。

C.思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。

D.思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。

E.思维是大脑活动,与工具无关。

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第3题
下面关于动作技能的说法错误的是()

A.动作技能主要借助骨骼、肌肉和相应的神经过程来实现

B.动作技能的形成表现在动作速度的加快和动作的准确性、灵活性的增加上

C.动作技能形成后视觉控制减弱而动觉控制加强

D.掌握正确的思维方法是动作技能的主要特点

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第4题
借助概念、判断、推理的思维是()

A.动作思维

B.逻辑思维

C.形象思维

D.发散思维

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第5题
幼儿加减运算概念的发展,反映了幼儿思维抽象性逐渐发展的过程和水平。这一发展过程可划分为()。

A.实物水平的加减

B.动作水平的加减

C.表象水平的加减

D.抽象水平的加减

E.概念水平的加减

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第6题
软服务机器人是由()实现的拟人化服务机器人,或是为了执行服务性的任务的拟人化软件服务系统(或
软服务机器人是由()实现的拟人化服务机器人,或是为了执行服务性的任务的拟人化软件服务系统(或

以软件服务为主体的系统)。软服务机器人也可借助服务相关的设施或装置完成服务任务或动作。

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第7题
萨皮尔曼-沃尔夫假设(theSapir-Whorfhypothesis)认为___。

A.人类的思维都是受到语言影响的

B.我们不需要借助语言就可以对世界进行分类,分析,判断,归纳和总结

C.颜色知觉不受语言的影响

D.不同语言对颜色的编码是一样的

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第8题
儿童思维产生的标志是()。

A.口头语言

B.象征性游戏

C.动作思维

D.逻辑思维

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第9题
人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程是()

A.思维

B.表象

C.想象

D.创造

E.幻想

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第10题
语言是()和思维的工具。

A.声音

B.交际

C.表情

D.动作

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