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[多选题]
关于人才测评，下列说法正确的有（)。
A.人才测评的主要对象是心理素质，而人的心理尤其存在发展的一般规律
B.心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础
C.人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理
D.一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术
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C.人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理
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A.两者是同一概念
B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评
C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评
D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的
A．体型偏瘦的人不会出现NAFLD
B．有10%-30%的NAFLD患者可能会发展成为NASH
C．只有体型较胖的人才可能会患NAFLD
D．NAFLD发病率不如慢性乙肝高
A.明确了党的组织建设的指导思想和首要任务
B.突出了党的组织的基础性地位和体系化建设要求
C.凸显了人才引领发展的战略地位
D.指明了党的组织建设的出发点和落脚点
A.考试内容确定，形式固定，便于操作
B.测评项目、测评标准级实施程序等都是事先经过科学分析确定的
C.内容规定较死
D.容易形成考官照本宣科提问，考生机械回答现象
A.人员素质测评是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评
B.人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，它包括人员素质测评
C.人员素质测评与人才素质测评指向的范围具有交叉关系
D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是不同的
A.该合同无效，发包人也不需支付工程款
B.该合同有效，发包人应当支付工程款
C.该合同无效，但如果竣工验收合格，发包人仍需支付工程款
D.该合同无效，但即使竣工验收不合格，但修复后竣工验收合格，发包人仍需支付工程款
E.该合同有效，但必须工程竣工验收合格后，发包人才需支付工程款
A.没有教育，科学技术知识就无法延续;没有教育输送的人才，科学技术事业就后继乏人
B.科学技术成果在社会中传播、消化、吸收和应用依赖于教育的普及
C.教育发展的水平影响科技发展的速度
D.教育的发展水平决定了科学技术的质量、数量和结构，决定了这支队伍的知识更新能力及其后备力量的培养
E.有了创新精神和创造性思维，就可以开拓新的领域，把科学技术推向新的境界
A.情绪是动物和人共有的心理现象
B.情感是人才具有的高级心理现象
C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的
D.情感带有冲动性
E.情绪带有情境性
