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[单选题]

儿童早期发展就是生命开始的()天

A.2000

B.1000

C.365

D.90

E.60

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第1题
通过小组活动对儿童早期发展进行服务,每月至少组织()次活动

A.1

B.2

C.3

D.6

E.10

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第2题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验,()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第3题
下列关于共情的说法正确的是()

A.婴儿早期听到其他婴儿啼哭时也可出现哭泣

B.1岁婴儿看到别的儿童哭或笑时,也会跟着哭或笑

C.1-2岁幼儿的共情以自我为参照,尚不能理解他人

D.2岁以后可表达幼儿对他人需求和意向的理解和猜测,如“他哭了,他想要糖”

E.约3岁的幼儿情绪进一步发展,开始产生羞愧情绪

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第4题
重视儿童早期发展,0-7岁是儿童的身心健康是发展的基础。()
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第5题

脑梗死的治疗原则及要点是()

A.急性缺血性卒中是神经内科急症

B.时间就是生命

C.应用溶栓药/抗血小板药/抗凝药/外科手术治疗可取得较好疗效

D.早期诊断&超早期治疗至关重要

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第6题
按照儿童艾滋病感染状况监测和随访要求,对所生儿童于出生后()时,分别采集血标本,进行婴儿感染早期诊断

A.48小时内

B.42天

C.2个月

D.3个月

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第7题
简述早期依恋对儿童发展的影响。

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第8题
为了儿童早期发展,最重要的是让儿童多参加各种各样的兴趣班、特长班的学习。()
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第9题
在儿童早期,自我提高的内驱力在动机体系中占有最为重要的地位;儿童后期和少年期自我提高的内驱力的强度有所减弱,附属内驱力开始上升。()
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第10题
儿童早期数学概念的发展是一个不断进行内化、抽象和概括的()。

A.操作过程

B.思维过程

C.练习过程

D.理解过程

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