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[单选题]
在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )。
A.葛雷制
B.昆西教学法
C.道尔顿制
D.设计教学法
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教育评价作为一个概念最早于 1929年，由美国教育家()提出，他认为现代教育评价指的是一种过程，用来发现学生学了什么及其所具有的价值。
(A)克龙巴赫
(B)泰勒
(C)豪斯
(D)斯克里芬
下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。
A．1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D．计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
A．识记领域、情感领域、过程方法领域
B．识记领域、态度领域、过程方法领域
C．认知领域、情感领域、动作技能领域
D．认知领域、态度领域、过程方法领域
