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[判断题]

教师的师德就是不惩罚学生、注重语言和仪表。()

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第1题
四川某中学一位教师因某同学在上课期间起哄、打闹前去制止,该教师在受到语言和人身攻击之后,用凳子打伤该同学,以下对这一问题的认识,正确的是()

A.学生应当尊重老师,不应辱骂老师

B.老师应当爱护学生,不应该对学生动手

C.学生应当遵守课堂纪律

D.老师对学生的教训是合理的,起到了杀鸡儆猴的作用

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第2题
2014年1月,教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有()。

A.组织、要求学生参加校内外有偿补课

B.索要或者违反规定收受家长、学生财物

C.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责

D.组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益

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第3题
浪漫主义文学的基本特征有()。
浪漫主义文学的基本特征有()。

A.强烈的主观色彩

B.喜欢描写和歌颂大自然

C.重视中世纪民间文学,喜欢采用民间文学的题材、语言和表现手法

D.注重艺术效果

E.注重细节描写

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第4题
教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,坚持尊重规律的基本原则,就要遵循()、()和(),注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力

A.教师成长发展规律

B.教育教学规律

C.教育规律

D.师德师风建设规律

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第5题
学校的主体是(),()是教师的灵魂。

A.学生

B.师德

C.教师

D.学识

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第6题
在观察过程中教师要以语言不断组织幼儿的注意,以语言和适当的手势指导幼儿注意观察对象的特征、变化和细节。()
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第7题
教师加入到幼儿的游戏中,扮演的是同一角色,教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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第8题
教师在惩戒过程中,不得有下列行为()

A.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚

B.因学业成绩而教育惩戒学生

C.指派学生对其他学生实施教育惩戒

D.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生

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第9题
完善“四位一体”的师德师风监督网络中的“四位”是指()。

A.学校、教师、家长、学生

B.政府、学校、教师、学生

C.政府、家长、学校、教师

D.学校、教师、媒体、学生

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第10题
本次师德师风评议对象,表述正确的是()。

A.教育局、学校、教师

B.教育局、各办学机构、专任教师队伍

C.教师、学生、家长

D.学校、教师、学生

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