题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）
A.研究—探讨法
B.暗示教学法
C.发现学习
D.范例教学法
答案
C、发现学习
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B.暗示教学法
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D.范例教学法
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A.一定要用封闭式问题来提问
B.要准备好问题和谈话计划
C.提出的问题要明确、引起思维兴奋，即富有挑战性
D.要善于启发诱导和做好归纳小结
A.乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果
B.学会使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息
C.学会选择阅读材料,具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野
D.灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率
有时候，他还带领学生去附近的企业参观，引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中，***向他请教教学经验时，他说：“想让学生喜欢你的课，教师应该做到“四要”：要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习，因为教学有法而无定法。”而后，他们会围绕具体主题，分头提出教学实施思路，在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著，还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动，有时还自费去参加前沿培训。有人问他：“您已经是名师了，还参加这些培训啊？"他说：”学习既能让学生受益，又能让自2快乐，何乐而不为呢？ "
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析佟老师的行为。
A.帮助学生识别和辨别学习材料中的重要信息
B.鼓励学生使用不同颜色的笔来表明不同性质的文字和重要信息
C.教导学生要认真听讲，教师讲到哪里便划到哪里
D.引导学生在复习回忆时用自己的话来解释划线内容
A.学生独立地解决由本人或教师提出的课题
B.学生的自主学习可代替教师的讲授
C.教师在学生需要的时候提供适当帮助
D.学生的“自主性”是这种教学方法的核心
A.科学性与规范性，提出的问题必须要科学规范，能够让学生迅速理解教师提问的核心
B.挑战性原则，提出的问题应该具有一定的挑战难度，激发学生思考的动力
C.关联性原则，问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
D.简单性，提出的问题必须要尽量简单，避免学生卡壳
A.教学策略
B.媒介材料
C.教学活动
D.目标
