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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《学记》中说,“古之王者,建国君民,教学为先。”这说明了()。

A.教育对政治经济制度起决定作用

B.教育对政治经济制度不起作用

C.教育对政治经济制度起一定作用

D.教育性质决定政治经济制度性质请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

答案
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C解析:玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。――《礼记·学记》玉石不经过雕琢就不能成为玉器;人不通过学习就不会明白道理。所以,古代的君王建立国家,管理百姓,都把教育放在首要的位置。体现的是教育对政治制度的作用。

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第1题
《礼记•学记》曾明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,讲明教育对治国安邦的关键。()
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第2题
《礼记.学记》中提出“古之王者,建国君民,教学为先”“君子如欲化民成俗,其必由学乎”。这说明学前教育对()。

A.文化发展具有影响

B.人口发展具有影响

C.政治发展具有影响

D.经济发展具有影响

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第3题
《学记》中“建国君民,教学为先”和“化民成俗,其必由学”,反映了中国古代教育的社会功能是由培养贤才和推广教化两大项构成。()
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第4题

《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了()。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与人口的关系

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第5题
“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了()。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教

“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了()。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与科技的关系

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第6题
《学记》中提到“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这论述的是()。

A.国家教师体系

B.学校教学体系

C.国家课程体系

D.学校教育制度

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第7题
“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。()。A.经济B.政治C.文化D.人口

“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。()。

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

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第8题
《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要()A.互相观察,互相模仿B.相互观摩、切磋C.互相观摩,从

《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要()

A.互相观察,互相模仿

B.相互观摩、切磋

C.互相观摩,从而变得善良

D.注重教材教法分析

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第9题
“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与科技的关系

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第10题
“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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