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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

PBL的教学每个学习小组的人数以（)为宜

A.10-12人

B.7-8人

C.5-6人

D.3-5人

E.2-3人

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第1题

PBL的教学学习小组中（)在案例讨论中非常关键，需要对案例资料进行问题的挖掘和讨论

A.引导教师

B.书记员

C.主席

D.朗读员

E.组长

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第2题

每个梯段的踏步数以（)为宜。

A.2～10级

B.3～10级

C.3～18级

D.5～15级

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第3题

PBL的教学教师课前准备的内容不包括（)

A.设定pbl教学目标

B.编写案例

C.编写教师指导手册

D.确定学生的学习分组

E.准备各种表格

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第4题

以问题为基础，学生自主学习，老师引导讨论，完成教学目标的一种教学方法（）

A.讲授法

B.PBL教学法

C.情境教学法

D.循证教学法

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第5题

下列哪个不是PBL教学查房的特点（）

A.常规讲课

B.以病例或问题为基础定向学习

C.全面采用综合性课程

D.保证学生个人有选择课程的自由

E.不进行系统讲授，而是个别指导

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第6题

PBL的教学教师编写案例时的注意事项，错误的是（)

A.围绕临床问题进行编写

B.编写的题材来源于临床

C.编写中设计的临床检查要科学严谨

D.编写中主要知识点应更新

E.编写包括案例、学习任务和问题

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第7题

PBL教学模式是以（)为导向，以（)为中心。

A.问题，目标

B.学生，目标

C.学生，问题

D.问题，学生

E.目标，学生

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第8题

教学病例讨论的定义中强调这一教学活动所采用的教学方法为（）

A．基于讲座的学习方法（LBL）

B．基于案例的学习方法（CBL）

C．基于问题的学习方法（PBL）

D．基于团队得学习方法（TBL）

E．基于模拟的学习方法（SBL）

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第9题

关于PBL／CBL学习模式描述正确（)

A.以问题为导向的教学方法

B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型

C.以问题和案例讨论为主要形式

D.以学生为中心的教育方式

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第10题

PBL教学是目前而言护理教学中最好的教学方法。（)

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