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[单选题]

小学语文课程标准中指出,小学一二年级的课外阅读总量不少于()万字。

A.1

B.3

C.5

D.8

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第1题
在小学语文口语交际教学的主线序列中,低段(一二年级)重点训练学生的()。

A.表达功能和调节功能

B.想象功能和交往功能

C.表现功能和启发功能

D.想象功能和启发功能

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第2题
《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要,学习使用()。A.冒号、

《小学语文课程标准》对第二学段学生习作中标点符号的要求是根据表达的需要,学习使用()。

A.冒号、引号

B.问号、叹号

C.逗号、句号

D.省略号、书名号

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第3题
请根据所提供的教材和材料和相关情况,按要求完成教学设计。教学材料:某版本小学语文教科书中编入《

请根据所提供的教材和材料和相关情况,按要求完成教学设计。

教学材料:某版本小学语文教科书中编入《秋天的图画》一课。课文内容如下图所示。

1、秋天的图画秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画,梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,谁使秋天这么美丽。

2、看蓝天上的大雁作出了回答,他们排出一个大大的人字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。相关情况:授课对象为某乡村小学二年级(1)班的学生,班级人数为43人。

设计要求:

(1)制定本节课的教学目标。

(2)为本节课设计一下课堂导入活动。

(3)围绕“梨”字的学习,设计一个教学活动。

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第4题
《小学科学课程标准》中,物质科学领域包含五条主要概念。()
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第5题
简述小学语文教学设计中课内的整合和课外的整合的区别。

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第6题
简述为什么要家长参与到小学语文教师的课堂教学行为的评价中来?

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第7题
小学语文是义务教育中的一门重要的学科,不仅具有(),而且有很强的思想性。

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第8题
在小学教育中数学课程的性质是()

A.思想课

B.基础课

C.能力课

D.工具课

E.文化课

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第9题
小学语文教师在课堂教学中确认自身角色,使教学理念在课堂当中得到践行,需要实施什么策略。

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第10题
《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》阅读内容中规定,从一年级下学期开始,低年级每年级每学期阅读量不少于()万字。

A.1

B.2

C.3

D.4

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