题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这体现了师生关系在教学上的相互制约关系。（）
此题为判断题(对，错)。
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甲：知难行易，知然后行。
乙：不对。知易行难，行然后知。
以下哪项与上述对话方式最为相似？
(A)甲：知人者愚，自知者明。
乙：不对。知人不易，知己更难。
(B)甲：不破不立，先破后立。
乙：不对。不立不破，先立后破。
(C)甲：想想容易做起来难，做比想更重要。
乙：不对。想到就能做到，想比做更重要。
(D)甲：批评他人易，批评自己难;先批评他人后批评自己。
乙：不对。批评自己易，批评他人难;先批评自己后批评他人。
(E)甲：做人难做事易，先做人再做事。
乙：不对。做人易做事难，先做事再做人。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《大学》
D.《中庸》
