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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）

A．娱乐化、情境化、生活化

B．娱乐化，情景化，专门化

C．生活化，具体化，游戏化

D．情景化，专门化，娱乐化

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第1题

要（)与婴幼儿做发音练习与婴幼儿面对面进行交流。

A.因势利导

B.不间断地

C.在吃饭时

D.睡觉前

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第2题

VCWS9主要评定个人哪方面的能力（)？

A.手部精细动作

B.日常生活活动能力

C.根据视觉分辨水平进行快速分类的能力

D.搬运重物的能力

E.四肢大关节的活动幅度

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第3题

（）岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第4题

婴幼儿精细动作的发展主要以（)的动作发展为主。

A.头部

B.手部

C.足部

D.腰部

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第5题

以下游戏目的表达合理的（)。

A.锻炼老年人的手部精细动作

B.锻炼老年人的腿部肌力

C.增强老年人对日常生活的把控能力

D.避免负面情绪

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第6题

精细动作是手部小肌肉群的运动形式，指婴幼儿手和手指的运动以及手眼协调操作物体的能力。（）

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第7题

从用满手抓握到用拇指与其它四指对握，再到食指与拇指对捏，是婴幼儿（）发展的顺序

A．精细动作

B．认知

C．自理能力

D．大动作

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第8题

婴幼儿精细动作发展的规律（）

A.从单一到复杂

B.从动手指到整个手

C.手腕到手掌再到手指

D.从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律

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第9题

游戏“爬楼梯”可对（)的婴幼儿设计学习四肢爬楼梯，练习动作的协调性。

A.12个月

B.13个月

C.14个月

D.15个月

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第10题

进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,婴幼儿如有不适应立即停止。（)

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