关于报告时与听众的目光接触,说法不正确的是()。
A.讲话过程中目光要能够与听众相互接触
B.当展示幻灯片时,要面向幻灯片
C.从形体语言和目光交流中寻求反馈
D.不要目光茫然信囗说话
A.讲话过程中目光要能够与听众相互接触
B.当展示幻灯片时,要面向幻灯片
C.从形体语言和目光交流中寻求反馈
D.不要目光茫然信囗说话
A.讲话过程中目光要能够与听众相互接触
B.当展示幻灯片时,要面向幻灯片
C.不要目光茫然信口说话
D.从形体语言和目光交流中寻求反馈
A.讲话过程中目光能够与听众接触
B.讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上
C.目光扫视会场
D.当展示幻灯片或图片时,一定要面向听众以便通过目光进行交流
A.站在主陪右后侧1.5米处征询,与客人讲话时要有目光接触
B.站在主陪右后侧1米处征询,与客人讲话时要有目光接触
C.站在副主陪右后侧1.5米处征询,面向主宾和主陪的位置,与客人讲话时要有目光接触
D.站在副主陪右后侧1米处征询,面向主宾和主陪的位置,与客人讲话时要有目光接触
A.讲述时:目光停留在每个听众身上3-5秒钟
B.照顾到所有的人,注意前方两侧之学员
C.眼神流露自信,并充满对员工的激励
D.讲课时目光要放空,不要直视学员以示尊重
A.看天、看地、就是不看人
B.只盯着一个人看,而忽视其他人的存在
C.目光游移,飘忽不定
D.要使自己的眼光与听众的眼光对接
E.视线的流转,变化要灵活、自然,有分寸感
A.寻求与顾客保持目光接触
B.遇到男顾客要用小哥哥的亲昵称谓
C.要时刻注意,不要让顾客觉得被忽视
D.我们用真心对待每一位光临的顾客
A.尽力地恭敬的和他们讲话,例如弯下腰和儿童有目光接触,保持一致
B.询问是否需要儿童餐具和宝宝椅,随时给予特别关注
C.给予特别关注,与他们交谈时注意适当停顿,吐字清晰,以建立融洽的关系
D.不用特别关注儿童,因为他们有他们的家人照顾
A.交流过程中,目光与客户自然接触
B.同时为两位以上的客户服务时,要给予每位客户适当的注视,不可只面对一位客户滔滔不绝
C.工作中不应一个人名义向客户做出违背公司原则和法律法规的承诺,但向客户承诺过的事情必须办到
D.与客户发生分歧时,应克制情绪避免发生冲突
A.目光接触是一种身体语言沟通方式
B.人在接触和身体接触时会有深刻的情感体验
C.人的目光与面部表情均与其内在心态对应
D.姿势是个体运用身体的运动表达情感及态度的身体语言
A.一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声
B.诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力
C.朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合
D.朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容