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[判断题]

人事测评就是通过多种科学、客观的方法,对人才的知识、能力、技能、个性特征、职业倾向、动机等特定元素质进行测量和评价。()

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第1题
从理论上讲,在人事测评中,如果测评的内容()、收集的信息(),测评的结果就会()、越有效。

A.越真实

B.越科学

C.越广泛

D.越全面

E.越客观

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第2题
关于科学的方法,下列说法错误的是()。

A.所谓科学的方法,就是能帮助我们了解事物的真实面貌的客观方法,如观察、调查、访谈等

B.它不是通过主观臆测对对象作出判断

C.它依照第一手的客观材料来描述对象

D.科学方法的实施不必严格按照科学的程序进行

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第3题
通过一系列科学的方法和标准化的程序,即借助心理量表,对测试应聘者的个体能力、能力倾向、兴趣、性格等个性特点及差异进行测试和描述的一种系统的测评程序称之为()。

A.心理测评

B.人格测评

C.评价中心技术

D.能力测试

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第4题
在当代科学技术的条件下,如何客观、全面、科学地评价人的素质。已成为一个亟待解决的难题。人员素质测评科学正是对每个人的素质和智力水平,进行()相结合的测量评定。

A.具体

B.全面

C.客观

D.定量

E.定性

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第5题
当我们用多种方法探索得出的价值观的关键词有一定的差异时,可以怎么办?()

A.我应该听从职业测评的结论,那个最科学

B.我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点

C.我一定精神分裂了,把自己纠结死

D.我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分

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第6题
()是指通过对人员的知识水平、能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合的测量和评价,为人事决策提供支持信息。

A.公共部门人才评价

B.公共部门人才测评

C.公共部门人才评估

D.公共部门人力测评

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第7题
人事测评是整个人力资源管理工作中的一部分,做人事测评,首先要做的就是从人力资源管理的全局出发,确定人事测评所要达到的目标。()
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第8题
公共部门人员招聘是指以科学的测评手段和方法为工具,通过()等程序,从组织内外获取合适的人员填补职位空缺,实现组织目标的过程。

A.招募

B.甄选

C.录用

D.评估

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第9题
一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订,而收集、确定校正或修订的依据就是测评结果()要完成的任务。

A.组织阶段

B.策划阶段

C.实施阶段

D.反馈阶段

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第10题
一份设计得当的测评,通过报告即可做出人事决定。()
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