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第4题
将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（)A 巴班斯基B 加涅C 李秉德D 布鲁姆
将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()
A 巴班斯基
B 加涅
C 李秉德
D 布鲁姆
第7题
根据加涅的学习理论对学习结果的分类，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（）
A．辨别—概念—规则—高级规则
B．概念—规则—高级规则—辨别
C．规则—高级规则—概念—辨别
D．辨别—规则—高级规则—概念
第8题
小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这已
过程中发生了 ______ 的学习。 ()
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A．言语信息
B．智慧技能
C．动作技能
D．态度
